Proyectos de ingeniería son entregados en la comunidad de Pesillo

• Carlos Campoverde y Juan Andrés Gualoto: Desarrollo de un sistema de medición de caudal energéticamente independiente. 
• Luis Miguel Jima y Carlos Andrés Novoa: Desarrollo de un prototipo hidrométrico usando vasos comunicantes en la acequia Pumumaqui.
• Anderson Garzón y Esteban Adolfo Torres: Desarrollo de un control automático de riego y monitoreo para el suelo de cultivo en la comunidad de Paquiestancia.
• Geremy Andrés Novoa y Byron Fernando Gillén: Desarrollo de una estación agro-meteorológica automática remota para el levantamiento de información climática en la cuenca del río Pisque.
• Pablo David Maldonado y Diego Javier Román: Desarrollo de un transductor para el caudal en un aforador tipo Parshall en la acequia Pumamaqui

• Norman Chuquirima y Miguel Ángel Silva: Análisis, diseño, desarrollo e implementación de un software de padrón de usuarios del sistema de riego comunitario en Cayambe y Pedro Moncayo.
• Ing. Edgar Ladino Pinto e Ing. Richard Carrión: Análisis, diseño e implementación de un software para la gestión administrativa de las juntas comunitarias de agua de consumo humano en Pichincha e Imbabura. 

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La danza de la Yumbada, una tradición ancestral

«La danza de la Yumbada en el barrio La Magdalena», es el título del libro presentando por el profesor Freddy Simbaña, profesor de las carreras de Educación Intercultural Bilingüe, Antropología e integrante del Grupo de Investigación Educación e Interculturalidad de la sede Quito.

El texto es una etnografía sobre la danza de la Yumbada, ritual indígena y mestiza que se realiza cada año en el barrio La Magdalena de la ciudad de Quito. Esta fiesta tradicional junta la tradición católica del Corpus Christi y el Solsticio de Verano, además se expone la concepción propia sobre el mundo, el ser humano, el género, el orden social comunitario, el tiempo y el espacio, que son representados en movimientos coreográficos, cantos y sonidos, vestimenta y símbolos.

El autor explicó que la obra se desarrolla a partir de siete líneas de investigación, entre ellas Quito, como estructura andina – amazónica; el tejido comunitario; investigación acción participativa; saberes locales y aprendizajes; sacralización del espacio público, sectores estigmatizados espaciales y geográficamente y lo ancestral frente a un proyecto de blanqueamiento. «Con estas líneas de pensamiento conectar la posibilidad de vivir estas expresiones y sentimientos de manera emancipadora a través de una práctica de liberación.» comenta Simbaña.

  
La mesa directiva estuvo conformada por Sebastián Granda, vicerrector (e) de la sede Quito; Rubén Bravo, director de Antropología; Freddy Simbaña, María Sol Villagómez y Patricio Guerrero, docentes y René Lumaña, cabecilla de la Yumbada de La Magdelena.

Guerrero mencionó que el libro no solo es una reflexión de la vida sino un trabajo que articula procesos que viven los yumbos y mira cómo se construyen los procesos de lucha, de insurgencias simbólicas en espacios urbanos. «Los yumbos danzan para recrear la vida, en la yumbada hay una estética que hace posible la complementariedad de los géneros, de las diferencias, reciprocidad, solidaridad, es una fiesta que se comparte y ayuda a resolver conflictos».  El espacio musical estuvo a cargo del profesor Guerrero, quien interpretó una canción ceremonial y el Yumbo del pueblo Quitu y Cara.

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Acciones y alternativas contra la explotación y el abuso sexual en Ecuador

La Salesiana en conjunto con la Red Global de Religiones a favor de la Niñez (GNRC) de Arigatou Internacional y World Vision de Ecuador, desarrollaron el II Foro Ecuménico e Interreligioso «Acciones y alternativas contra la explotación y el abuso sexual a la niñez y juventud en el Ecuador» con el objetivo de reflexionar sobre las circunstancias de violencia que viven los niños/as y jóvenes en diversos entornos del país y la actitud de los adultos frente a estas situaciones. 

Fernanda Jaya, miembro de la Fiscalía General del Estado, comenta que «el abuso sexual a niños/as es una realidad invisibilizada en el país y se ha estimado que 1500 niños aproximadamente llegan a ser víctimas de maltrato», también puntualizó sobre el modelo de Finkelhor (1984) que prevé las barreras que un depredador sexual tiene que saltar para llegar a su objetivo y que, una vez identificadas, se pueden prevenir a tiempo. 

Marco Laguatasi, coordinador nacional de Red Global de Religiones a favor de la Niñez (GNRC) – Ecuador agregó que la naturalización de la agresión física y psicológica generan que se normalicen estas conductas de abuso que puede desencadenar en violaciones sexuales a posterior. La cultura del silencio, en la cual no se denuncia estos casos hace que se continúe vulnerando los derechos de los niños y jóvenes en espacios donde se deberían sentir seguros como en la familia, escuela o la iglesia.

 
Más adelante, Paz Guarderas, docente e investigadora de La Salesiana, presentó su investigación sobre el tema de las juventudes relacionado al acoso sexual dentro de las universidades. «Es un tema de género y responde a una lógica jerárquica de violación y la configuración cultural que está presente en las distintas formas hegemónicas de relacionarnos (…) estamos en una sociedad patriarcal y hay que reconocer nuestros lugares de privilegio que está marcado por el tema de género y étnico» manifestó.

 
Los expositores concluyeron que, si desde un inicio se frena todo acto de vulnerabilidad y violencia, existe la posibilidad de coartar agresiones sexuales, físicas y psicológicas. Casos de incesto, violaciones, acoso y abuso que generan maternidades forzadas, paternidades irresponsables, donde niños y jóvenes ven frustrados sus planes de vida. Es responsabilidad de los adultos protegerlos ante situaciones de vulnerabilidad, fortalecer sus capacidades, empoderarlos para que sus voces sean escuchadas, generar entornos seguros y tener planes de acción para diagnosticar, identificar y frenar situaciones de riesgo para que en el futuro niños/as y jóvenes y no se vean frustrados a los patrones de violencia que marcan sus almas y conducta sociocultural.

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El pensamiento administrativo contable y de liderazgo

«El pensamiento administrativo contable y de liderazgo. Lecturas críticas frente a las nuevas tendencias latinoamericanas», es el título del libro realizado por los autores Luis Cruz, Lorena Guerrero, Clotilde Hernández, Ricardo Morales, Carlos Núñez, Jorge Zapata, Rubén Sánchez y Tania Chicaiza (coordinadora).

 
El texto presentado en el aula Magna Fray Bartolomé de las Casas del campus El Girón, comprende varios artículos de las áreas contables, administrativas y de liderazgo a partir de miradas críticas y perspectivas que superan los análisis ortodoxos anglosajones, dando un espacio a la visión de pensadores latinoamericanos.

Grace Moreano, directora de Administración de Empresas se refirió a los artículos con el análisis entre dos procesos diferentes como son el liderazgo y dirección del autor Luis Cruz, investigador de la UNAM. Clotilde Hernández, habló sobre marketing y moda, un enfoque que examina la forma en que la moda, como parte de la ideología capitalista, se difunde entre grupos y personas para estimular el consumismo e influir en el comportamiento individual. 

El P. Javier Herrán, comenta que «Este acto es el resultado de un interactuar permanente entre docentes y estudiantes que generan productos innovadores pues la sociedad así lo exige», Invitó a los docentes a inscribirse en programas doctorales siendo catedráticos para estar cerca de su cotidianidad y poder nutrirse de las realidades de nuestro país en espacios colectivos. 

Finalmente, Mercedes Zapata destacó los análisis de los profesores de La Salesiana, en el estudio sobre la cultura tributaria, considerando al libro como un aporte a la sociedad y destacó el hecho de «ser universidad», una institución que reflexiona sobre su quehacer. 

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