Estudiantes presentan prototipos innovadores en el área de Mecatrónica

Estudiantes presentan prototipos innovadores en el área de Mecatrónica

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La carrera de Mecatrónica y el Grupo de Investigación de Educación e Información Científica (GIEDIC) de la Sede Guayaquil desarrollaron, el pasado 23 de febrero, el Primer Concurso de Proyectos Innovadores. Los estudiantes de primer y segundo semestre concursaron en el certamen con diversos prototipos divididos en dos categorías: Futuros Mecatrónicos y Rediseñando la Mecatrónica.

Mediante este evento los estudiantes que cursan las asignaturas de Introducción a la Ingeniería Mecatrónica y Dibujo Técnico ponen en práctica los conocimientos adquiridos en las aulas creando diseños innovadores. «Los estudiantes trabajaron desde el primer día de clases en el desarrollo de su proyecto, y los docentes hemos visto el empeño que cada alumno ha puesto en ello», expresó Alicia Cedeño, coordinadora del evento.

 
Como resultado del trabajo, veinte proyectos fueron expuestos ante un jurado especializado quien se encargó de analizarlos en base a diversos parámetros como: originalidad, accesibilidad, sustentabilidad, utilidad, trabajo implementado y exposición. «Hay excelentes proyectos y lo importante es ver el entusiasmo y las ganas que los alumnos han puesto en cada uno de los prototipos», manifestó Andrés Bayolo, vicerrector de la Sede Guayaquil.

 
Una vez finalizadas las exposiciones los miembros del jurado realizaron la deliberación correspondiente determinando los ganadores: 

 

CATEGORÍA

LUGAR

GRUPO

INTEGRANTES

Futuros Mecatrónicos (estudiantes de primer semestre)

 

 

JOGA

  • Asencio Villamar Johan Alberto
  • Franco Moreno Jordy Ismael
  • Tapia Villamar Génesis Ivette
  • Lucín Aguirre Óscar Édison

 

 

EASY COLD HANDLING

  • Sánchez Pazmiño Alexandra Estefanía
  • Cárdenas León Luis Alberto
  • Delgado Vega Sigrit Dailin
  • Ruíz Córdova Diego Isaac

 

 

 

PART OF ME

 

  • García Castillo Jailene Yaritza
  • Merchán Cruz Samuel Isaac

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CATEGORÍA

LUGAR

GRUPO

INTEGRANTES

 

Rediseñando la Mecatrónica (estudiantes de segundo semestre)

 

 

 

STARK

  • García Falcones Olger Antonio
  • Vite Padilla Johan Daniel

 

 

 

 

TRAC-TRONIC-GIRLS

  • Solórzano Orellana Heide Beatriz
  • García Ruíz Ariana Nohely

 

 

 

CM7

  • Tayupanta Peñafiel Christian José
  • Holguín Arreaga Maikel Jordan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Para Cedeño, con el concurso se buscó motivar también a los directivos de las otras carreras a realizar proyectos integradores que permitan, al futuro profesional salesiano, crear prototipos mucho más complejos con la ayuda de expertos de otras especialidades. «Ya hemos dado el primer paso y vemos a los chicos motivados en seguir aprendiendo herramientas que les permitan desenvolverse de una mejor manera dentro de su carrera», puntualizó.

 

 

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Primer Concurso de Proyectos de Mecatrónica

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La carrera de Mecatrónica y el Grupo de Investigación de Educación e Información Científica (GIEDIC) en la Sede Guayaquil invitan a estudiantes de primer y segundo semestre a participar del Primer Concurso de Proyectos en “Introducción a la Ingeniería Mecatrónica y Dibujo Técnico”.
 
 
Los estudiantes participantes podrán inscribirse en dos categorías: 
 
Futuros Mecatrónicos 
Rediseño de la Mecatrónica 
 
La presentación de los proyectos se realizará el próximo 23 de febrero donde se premiará al primero, segundo y tercer lugar de cada categoría, así como un reconocimiento a los docentes que hayan acompañado en el proceso de creación en los diversos prototipos.
 
 
Fecha: 23 de febrero del 2018
 
Hora: 11:00
 
Lugar: Instalaciones de la UPS sede Guayaquil
 
Dirección: Robles 107 y Chambers
 
 
Más Información
 
Jorge Fariño
 
e-mail: jfarino@ups.edu.ec
 
Teléfono: 2 590 630 ext. 4684
 
 
Alicia Cedeño
 
e-mail: acedeno@ups.edu.ec
 
Teléfono: 2 590 630 ext. 4461
 
 
 
 

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Investigación y discapacidad: socialización de resultados de investigación

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Con el objetivo de concientizar al personal docente sobre la importancia de la educación inclusiva en la universidad, el Grupo de Investigación de Tecnologías de Información y Comunicación asociadas a discapacidad (TICAD) y el Centro de Apoyo a la Inclusión (CAI) de la Sede Guayaquil desarrollaron el conversatorio Educación Inclusiva: «El Rol de las TICS para la inclusión».
 
 
El evento fue el escenario para mostrar a la comunidad los productos lúdicos que ha desarrollado la UPS para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de estudiantes con discapacidad, evidenciando los resultados obtenidos en diferentes proyectos:
 
 
Campañas de sensibilización en inclusión educativa, social y laboral.
 
Formación a docentes y estudiantes en materia de inclusión.
 
CAI (Centro de apoyo dedicado al seguimiento académico de estudiantes con discapacidad que además brinda apoyo a las instituciones educativas integrantes de la red RAITI, préstamo de equipos y TICS para la inclusión, asistencia y tutorías de apoyo, conversión de materiales a formatos accesibles, apoyo técnico inclusivo tanto a docentes como a estudiantes).
 
Tifloteca (espacio que permite el acceso a la información a través de audios o archivos en formatos accesibles para las personas con discapacidad visual).
 
Producción de prototipos impresos en 3D.
 
Proyectos creados por los semilleros de investigación del grupo de investigación TICAD.
 
Apoyo logístico y técnico permanente dirigido a personas con discapacidad que brinda el Asociacionismo Salesiano de Apoyo a la inclusión (ASDI).
 
Producción de Material en Braille, material tiflotecnológico, entre otros.
 
 
Los productos resultantes han permitido que estudiantes salesianos y personas externas puedan experimentar la accesibilidad a través de las múltiples herramientas que pone a disposición la UPS, impulsando de esta manera el desarrollo social de las personas con discapacidad visual en el país. «Los equipos con los que cuenta la UPS nos permiten tener un alto desempeño como universidad inclusiva», expresó Wladimir Velasco, colaborador del CAI.
 
 
En el evento se habló del proyecto de formación e inserción laboral de personas con discapacidad visual que la UPS realiza con el apoyo de la Fundación ONCE para América Latina (FOAL), Aulas de Gestión ocupacional América Latina (AGORA) y la Federación Nacional de Ciegos del Ecuador (FENCE), desarrollado en base al convenio interinstitucional que las organizaciones han mantenido por 4 años. El acuerdo busca el fortalecimiento de las instituciones educativas que contribuyen al buen desempeño de Personas con Discapacidad Visual. «Lo que buscamos es darles herramientas para que puedan desempeñarse de forma independiente y autónoma», puntualizó María Jesús Varela, directora general de la Fundación Once para América Latina.
 
 
Por otro lado, se socializaron los resultados obtenidos en las capacitaciones brindadas en temas asociados a la discapacidad visual, y eventos colectivos tales como: Introducción a la informática con NVDA, Introducción al NVDA Nivel I, JAWS, Quickbraille, Apps accesibles, Taller de lecto-escritura en braille, Exposición fotográfica inclusiva, BRATICS (Exposición de Braille y TICS inclusivas), entre otras.
 
 
A la actividad se dieron cita María del Carmen Peral Morales, técnica de FOAL de España; Diana Banchón, presidenta de FENCE y Evelyn Álvarez, coordinadora de AGORA Ecuador, así mismo se contó con la presencia de beneficiarios del curso «TICS para la inclusión de Personas con Discapacidad Visual».
 
 
Al término del conversatorio, las instituciones internacionales manifestaron su deseo firme de continuar esta alianza en función de los resultados expuestos.
 
 
 
 

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Rama estudiantil IEEE posesiona a su nueva directiva en Guayaquil

 

 

Con una sesión solemne la Rama Estudiantil IEEE de la Sede Guayaquil realizó la posesión de su nueva directiva universitaria, la misma que propone fortalecer el proceso de innovación tecnológica, investigación científica y promover la participación activa de alumnos y docentes en este grupo académico.

 

El evento contó con la presencia del Rector de la UPS, Padre Javier Herrán; Vicerrector de la sede Guayaquil, Andrés Bayolo; el Representante del Comité de Actividades Estudiantiles de la IEEE Sección Ecuador, Henry Suarez, y el Presidente de la Federación Estudiantil (FEUPS), Luis Morán.

 

El Rector de la UPS, durante su discurso, manifestó que la Universidad no es simplemente repetir formulas y conceptos si no desarrollar competencias para resolver problemas que están presente en nuestra sociedad. «Para desarrollar competencias no es suficiente escuchar, es necesario hacer, queremos pasar de la universidad que enseña a la universidad que aprende«, puntualizó.

 

 La nueva directiva está conformada de la siguiente manera:

CARGO

NOMBRE

CARRERA

Presidente

Alexis Uquillas

Ingeniería Electrónica 

Vicepresidente

Jean Carlos Garay

Ingeniería Electrónica 

Secretario

Jhon Suárez

Ingeniería Electrónica 

Tesorera

Génesis Solano

Ingeniería Electrónica 

 

Una vez realizada la posesión se procedió a las conferencias inductivas sobre el Capítulo IEEE en Ecuador, sus beneficios y lo que significa ser un ingeniero IEEE. «Ser parte de la Rama Estudiantil IEEE es ser parte del cambio que el mundo necesita, con nuevas ideas, nuevos enfoques y beneficios que ayudan a la solución de problemas que aquejan a una sociedad«, manifestó el docente de la UPS, Galo Valverde, durante su intervención.

 

Para Mónica Miranda, docente tutora de la Rama IEEE en la sede, este grupo estudiantil ofrece un sinnúmero de beneficios que ayudan al estudiante a desarrollarse personal y profesionalmente. «En este Instituto de alcance mundial los alumnos pueden gozar becas, presupuesto para el desarrollo de proyectos, además de participar de congresos nacionales e internacional permitiendo la actualización de conocimientos«, expresó.

 

 

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Estudiantes de Comunicación presentan sus proyectos comunicativos en la EXPOCOM

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Estudiantes de la carrera de Comunicación de la Sede Guayaquil desarrollaron la EXPOCOM «ESCENARIOS: comunicación para la construcción social», evento en el cual expusieron diversos proyectos multidisciplinares que abarcan materias como Historia de la comunicación, Sociología y Fotografía.

El objetivo fue evidenciar las habilidades desarrolladas por los estudiantes durante su formación. «Todo ese conocimiento teórico se convierte en práctica y los estudiantes pueden realizar propuestas innovadoras«, expresó Marlene Mosquera docentes de la UPS.

Los proyectos de los estudiantes, pertenecientes a primero, segundo y cuarto semestre, se enfocaron en dos ejes temáticos:

  • La comunicación y cultura como construcción social
  • Política, economía y sociedad en el Siglo XXI  

 

Los futuros profesionales salesianos mostraron diversos proyectos sobre la evolución de la comunicación, la parte intercultural y la historia de nuestro país. Además, los jóvenes realizaron producción de portadas de películas practicando técnicas de iluminación, composición, utilización correcta del ISO y diafragma de la cámara.

 

Noticia relacionada:

Comunicadores salesianos promueven la EXPOCOM 2018 

 

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Estudiantes de Ingeniería Automotriz fomentan el uso de vehículos eléctricos

La carrera de Ingeniería Automotriz de la Sede Guayaquil, en una rueda de prensa realizada el 08 de febrero, socializó los resultados obtenidos con una investigación sobre la implementación de vehículos eléctricos dentro de la ciudad a través de simulaciones matemáticas. Con este proyecto, los investigadores de la UPS buscan definir el comportamiento de vehículos eléctricos en ciudades que se encuentren a nivel del mar.

Renato Fierro, director de la Carrera, comenta que mediante las simulaciones matemáticas los estudiantes llevan a la práctica sus conocimientos teóricos, en este caso, realizando un monitoreo completo sobre el comportamiento de costosos sistemas eléctricos desde una computadora, sin necesidad de realizar un montaje.

La investigación realizada se centró en cinco tópicos: el tiempo real de recorrido, la distancia, la posición del pedal de aceleración, la velocidad del motor y la pendiente de la carretera. Para Fierro, definir la autonomía en los automóviles permitirá trabajar en proyectos mayores como la implementación de electrolineras (estaciones de carga de Vehículos Eléctricos) y transporte público masivo como taxis y buses eléctricos.

Como explica el catedrático, en un recorrido de 90 km/h en carretera, el vehículo eléctrico tiene un consumo de 17 kilovatios/horas, lo que representa un costo de $1.36, permitiendo un ahorro de combustible del 80% en comparación con los vehículos de combustión. Además, el uso de estos automóviles, permitiría una reducción considerable de la emisión de bióxido de carbono, con un beneficio para el medio ambiente y los ciudadanos.

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Posesión de nueva directiva de la Rama Estudiantil IEEE

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La Sede Guayaquil invita a toda la comunidad universitaria a participar de la ceremonia de posesión de la nueva directiva de la Rama Estudiantil del Instituto de Ingeniería Eléctrica y Electrónica (IEEE), la misma que se desarrollará el próximo 09 de febrero del presente año en el Aula Magna de la UPS.

 
Además de la posesión de la directiva se desarrollarán conferencias dirigidas a los asistentes sobre el Capítulo IEEE en Ecuador, sus beneficios y que significa ser un ingeniero IEEE. Este grupo académico está conformado por estudiantes salesianos que buscan actualizar sus conocimientos en investigación e implementación de nuevas tecnologías.

 
Fecha: 09 de febrero del 2018

Hora: 17:30

Lugar: Aula Magna, ubicada en la plata baja del bloque D 

Dirección: Robles 107 y Chambers

 

Más Información: 

Mónica Miranda 

Correo electrónico: mmiranda@ups.edu.ec 

Teléfono: 2 590 360 ext 4598

 

 

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Conversatorio: “El Rol de las TIC’s para la inclusión”

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El Grupo de Investigación de Tecnologías de Información y Comunicación asociadas a discapacidad (TICAD) y el Centro de Apoyo a la Inclusión (CAI) de la sede Guayaquil invitan a la comunidad universitaria a participar del conversatorio en Educación Inclusiva: “El Rol de las TICS para la inclusión”.

 

El evento contará con la participación de directivos de la Fundación ONCE de España para América Latina (FOAL), permitirá socializar los proyectos de inclusión realizados por TICAD, CAI, AGORA y FENCE.

 

EVENTO GRATUITO

 

Fecha: 09 de febrero de 2018

Hora: 14h00 a 16h00

Lugar: Salón Auditorio, Primer Piso Bloque D

Dirección: Robles 107 y Chambers

 

Más información: 

Alice Naranjo

Correo electrónico: bnaranjo@ups.edu.ec 

Teléfono: 2 590 630 ext. 4550

 

 

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Ayawayra Ballet Folclórico en el primer Miércoles Cultural del 2018

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El Aula Magna de la Sede Guayaquil fue el escenario para el desarrollo del primer Miércoles Cultural Salesiano del año con la presentación de «Ayawayra» Ballet Folclórico de la UPS. El programa, que se realiza el último miércoles de cada mes, tuvo como objetivo generar un espacio que permite rescatar las tradiciones propias de nuestro país a través de la danza.
 
 
El evento permitió presentar, a la comunidad estudiantil y público en general, la nueva producción de danzas denominada Alegorías y Algarabías Andinas. «El cuerpo es un instrumento que permite que estos sentimientos sean expresados en compañía de la música y así, al fusionarse estos dos elementos hacen que la danza sean un nuevo sentimiento de vida que pocos entienden, hace sentir vivo a quien es parte de este sentimiento» expresó Arturo Campoverde, director del Grupo Ayawayra.
 
 
Con esta nueva producción el público pudo disfrutar de las siguientes propuestas artísticas:
 
Hanan Warmy: conjunto de danzas andinas del norte del país ejecutadas al ritmo de Fandango, San Juan y las Tonadas. 
 
Enamoradizos: es una propuesta con varias connotaciones que plasmó, por medio de movimientos, que expresan las parejas enamoradas cuando están en la cumbre de ese sentimiento.
 
La fiesta del Yamor: es una celebración histórico-cultural que une la chicha de origen pre-inca y la fe religiosa de un pueblo. Esta festividad se proyecta como acto de diversidad.
 
Danzas Tushuy Tushuy y Fandango Raymi: es una cuadra de danzas que representa a la cultura otavaleña a través del fandango.
 
Aruchicos: es un baile originario de la serranía ecuatoriana que se caracteriza por el colorido de sus trajes, lo hombres utilizan zamarros y llevan a sus espaldas unos pequeños cueros a los cuales van amarradas campanas de bronce y cobre. Las mujeres visten chalinas de colores con el estilo de las mujeres cayambeñas.
 
 
Por otro lado, el evento contó con la participación del Ballet Folclórico ESPOL, quien presentó número artísticos de la costa ecuatoriana. «Es muy lindo ver como nuestro país tiene una gran diversidad de danzas que identifican a cada pueblo y más saber que somos nosotros quienes mostramos ese trabajo», expresó Lady Lino, integrante del Ballet Folclórico Ayawayra.
 
 
Desde ya, se invita a toda la comunidad universidad a participar del próximo Miércoles Cultural Salesiano a realizarse el 28 de febrero.
 
 
 
 

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Federación estudiantil de la Sede Guayaquil posesiona a la nueva directiva

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Con una sesión solemne, la Federación Estudiantil de la Universidad Politécnica Salesiana (FEUPS) sede Guayaquil realizó, el pasado 24 de enero, la posesión oficial de la nueva directiva universitaria para el período 2018-2020.

El evento contó con la presencia de Andrés Bayolo, vicerrector de sede, María Alexandra Chávez, directora de la carrera de Contabilidad y Auditoría, Mónica Castro, directora de Bienestar Estudiantil, y los representantes estudiantiles de las carreras ofertadas por la UPS. El presidente saliente, Josué Rivera, presentó el informe final de gestión destacando que en la UPS la opinión del estudiante si cuenta. Al final deseó suerte a la nueva directiva, «Todos somos la UPS y les invito a seguirla construyendo con sus ideas frescas y positivas», expresó.

 
La nueva directiva de la FEUPS está constituida de la siguiente manera:

 

Cargo

Nombre

Carrera

Presidente

Luis Morán Vargas

Contabilidad y Auditoría

Vicepresidente

Axel Alexis Veliz Delgado

Ingeniería  Industrial

Secretario

Luis Bajaña Moran

Ingeniería  Electrónica 

Tesorero

Kevin Negrete Durazno

Ingeniería Eléctrica

 
 
La nueva directiva propone en su plan de trabajo, fortalecer y mejorar la capacidad de organización, movilización y seguimiento a las propuestas con respecto a los derechos estudiantiles, para lo cual el nuevo presidente se comprometió a trabajar junto a las autoridades de la UPS.
 
 
Por otro lado, los nuevos representantes estudiantiles por carreras recibieron un nombramiento provisional firmado por el presidente saliente de la FEUPS.
 
 
 
 
 

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