Universidad de Medellín otorga título de PhD a profesores de La Salesiana

Universidad de Medellín otorga título de PhD a profesores de La Salesiana

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En una ceremonia protocolaria realizada en la Aula Magna Monseñor Manuel José Sierra de la Universidad Pontificia Bolivariana Medellín (Colombia), los docentes: Nelson Jara, René Sánchez y Arturo Peralta, obtuvieron sus títulos de cuarto nivel (PhD) en las áreas de Ingeniería Automática, Telecomunicaciones y Energía.

 

Los docentes iniciaron sus estudios aproximadamente hace cuatro años, y en este tiempo, tuvieron que viajar al país cafetero para recibir clases, mantener estancias de investigación y la realizar la sustentación de sus tesis doctorales.

 

Nelson Jara sustentó el trabajo: «Impacto de las políticas energéticas en la industria de la fabricación de refrigeradores domésticos en Latinoamérica: caso México, Colombia y Ecuador». La investigación se centra en el control de la producción nacional e internacional sobre los equipos de refrigeración doméstica que son importados para establecer políticas energéticas con base en el establecimiento de estándares mínimos de desempeño energético (MEPS).

 

René Vinicio Sánchez presentó la investigación: «Diagnóstico de fallos en cajas de engranajes con base en la fusión de datos de señales de vibración, corriente y emisión acústica», la cual recibió la distinción Summa Cum Laude, la máxima para un título de posgrado. La investigación propone evaluar las técnicas de monitoreo de la condición para mejorar  exactitud en el diagnóstico de fallos en maquinaria rotativa en las  industrias.

 
Por su parte, Arturo Peralta presentó: «Modelo de planeación para la escalabilidad y despliegue de la infraestructura de comunicaciones MAN & WAN en Smart Grid basado en Redes FiWi usando programación estocástica multietapa», con distinción Magna Cum Laude. Esta investigación propone un nuevo modelo de planeación, para la escalabilidad y despliegue de la infraestructura de comunicaciones (considerando Redes Híbridas Fiber–Wireless), que dan soporte a los servicios prestados por Redes Inteligentes, Ciudades Inteligentes y el Internet de las Cosas, el modelo busca retornar el máximo beneficio a las operadoras de comunicaciones o empresas de servicios públicos.

 

 

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Seminario: La diversidad una riqueza; Un modelo de relación

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La Universidad Politécnica Salesiana, el Grupo de Educación Inclusiva (GEI), la carrera de Pedagogía, Cátedra Unesco y la Fundación para la Integración del Niño Especial, organizan el Seminario: La diversidad una riqueza. Un modelo de relación.
 
 
El objetivo del seminario es brindar a los profesionales de la educación información actualizada sobre las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo de los estudiantes con discapacidad que, permita abordar la temática desde un enfoque de derechos y bajo el paradigma de la diversidad e inclusión.
 
 
El evento se enfocará en las siguientes temáticas:
 
Compartir experiencias educativas desde el concepto de diversidad.
 
Fortalecer los procesos de inclusión a través de un modelo comunicativo relacional.
 
Conocer los logros en el aprendizaje que se obtienen a través de la utilización de estrategias y recursos tecnológicos.
 
 
 
 
 
Fecha: 21, 22 y 23 de noviembre de 2018
 
Lugar: Aula Magna Fray Bartolomé de las Casas, campus El Girón, Bloque B
 
 
 
Más información:
 
Miriam Gallegos: mgallegos@ups.edu.ec
 
Teléfono: 3962 800 Ext. 2192
 
 
 
 

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Estudiante salesiana premiada en el ATICAcces 2018

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La estudiante Inés Yambay, de la carrera de Ingeniería de Sistemas e integrante del Grupo de Investigación en Inteligencia Artificial y Tecnologías de Asistencia (GIIATA) de la Sede Cuenca, obtuvo el premio «ESVI-AL» otorgado en la VI Conferencia Internacional ATICAcces 2018 por su trabajo denominado: «Reconocimiento del habla y generación de subtitulado automático como herramienta de apoyo en el proceso de estimulación cognitiva para adultos mayores».

 

El proyecto de investigación desarrollado por la estudiante salesiana, propone una aplicación offline que genera subtítulos automáticos a partir de audios que se graba en tiempo real por parte del locutor, «la app es una herramienta que brinda soporte al adulto mayor para que pueda acceder y entender la información, rompiendo las barreras que impide su efectiva comprensión» comenta Yambay.

  

La investigación es apoyada por las docentes Paola Ingavélez y Yaroslava Robles, donde realizaron un análisis a nivel de funcionalidad tomando una muestra de 135 audios pre grabados y reuniendo a 25 adultos mayores del Centro Gerontológico «Rosa Elvira de León» de la ciudad de Azogues, con el objetivo de determinar su percepción sobre la aplicación interactiva desarrollada en 4 áreas de la estimulación cognitiva: orientación, lenguaje, atención y memoria.

 

En conclusión, los resultados obtenidos de la investigación fueron favorables y con seguridad será un aporte fundamental para los adultos mayores que tienen algún problema de audición y será apoyada para continuar las investigaciones en este campo.

 

 

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Inauguradas nuevas maestrías de La Salesiana

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La Salesiana dio la bienvenida a los estudiantes de las nuevas maestrías en Educación Especial, Gestión Cultural, Psicología, Electrónica y Automatización, Electricidad e Investigación en Telemática. A la ceremonia protocolaria realizada en el Museo Carlos Crespi asistieron los maestrantes, autoridades y docentes de cada programa.

 
 
El P. Javier Herrán, rector de la UPS, inició su discurso expresando gratitud por la decisión que los maestrantes han tomado. Seguidamente el Vicerrector de Posgrados, Diego Peñaloza, agradeció la confianza de los maestrantes afirmando que «siempre habrá compromiso de los docentes universitarios de acompañarlos a lo largo del camino de estudios, porque nos interesa el éxito de cada uno de los estudiantes», expresó. 

 

Los programas de posgrados se cumplirán dentro del periodo 2018 – 2020, además se están preparando nuevas maestrías como el programa de Contabilidad y Auditoría. 

 

 

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El uso de la Agroclimatología para planificación agrícola en el Ecuador

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En la Sede Cuenca, la editorial universitaria Abya Yala – UPS presentó el libro «Agroclimatología del Ecuador» del docente e investigador Fredi Portilla, una recopilación de datos de distintas estaciones meteorológicas del Ecuador que contribuye a la planificación de cultivos en la minimización de riesgos y la mejora de la producción en términos de cantidad y calidad de las cosechas.

 

El Vicerrector General Académico, Luis Tobar, elogió el trabajo felicitándo Portilla por la obra que será de mucha utilidad para los estudiantes, docentes y público en general. Por su parte, Hernán Avilés, director de la carrera de Ingeniería de Biotecnología, comentó la obra destacando la capacidad del autor para plasmar con mucha inteligencia sus conocimientos en agroclimatología.

 
Portilla, en su intervención, explicó que la obra aborda varios factores del clima. Cada parámetro y análisis recogido es acompañado por mapas, tablas y gráficos que hacen más accesible su comprensión y valoración. En el libro se usan datos oficiales proporcionados por el Instituto Nacional de Meteorología e Hidrología el Ecuador (INAMHI) que, mediante un sistema 3D incluye no solo la distancia en el plano, sino que considera la altitud con una ratio de proporcionalidad 10 a 1.

 

La obra puede ser utilizada en el trabajo de planificación a nivel local, regional y nacional para la generación de políticas de prevención de riesgos, ordenamiento territorial y como referente para la aplicación de las diversas normas imperantes de la gestión ambiental y la biodiversidad.

 

 

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Seminario: Los archivos en la sociedad contemporánea

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La Universidad Politécnico Salesiana invita a directores y responsables de Gestión Documental de las universidades ecuatorianas a participar del Seminario “Los Archivos en la sociedad Contemporánea”.
 
 
Actualmente las universidades del país se encuentran buscando mecanismos que permitan proponer ideas para implementar el sistema de archivos, con la finalidad de construir y conservar la memoria institucional garantizando el acceso a la información académica.
 
 
Desarrollar una cultura archivística en cada organización es un reto que los responsables de los archivos se están proponiendo con la finalidad de que la información que se encuentra soportada en formato físico, digital o electrónico sea administrada de la mejor manera, con la aplicación de normas y técnicas archivísticas que no solo contribuyan como evidencias para procesos de acreditación, sino que sean “activos de la organización”, fieles testigos de los avances alcanzados en cada Universidad.
 
 
En el seminario se tratarán las siguientes temáticas:
 
– Teoría y Práctica Archivística en la Sociedad Contemporánea.
 
La Práctica Archivística en las Instituciones de Educación Superior en México.
 
– Modelos de administración electrónica.
 
Mesas de trabajo
 
– Elaboración de Cuadros de Clasificación Documental.
 
– Cómo elaborar Tablas de Retención Documental.
 
– Organización de los documentos a través de las transferencias documentales 
 
 
Las personas interesadas pueden realizar la inscripción en la siguiente dirección: https://goo.gl/9XCQEF
 
 
EVENTO GRATUITO
 
 
Fecha: 05 – 06 de noviembre del 2018
 
Lugar: Instalaciones de la Universidad Politécnica Salesiana Sede Cuenca – Campus El Vecino  (Calle Vieja 12-30 y Elia Liut)
 
Expositores:
 
México: Arturo Valencia 
 
España: Alfonso Días Rodríguez (on-line)
 
Ecuador: Andrea Huiracocha; Euler Taticuan 
 
 
Más información:
 
Willian Ladino
 
e-mail: wladino@ups.edu.ec
 
Tel.: 07 2862213, Ext: 1265
 
 
 
 

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Misiones, pueblos indígenas y la conformación de la Región Amazónica del Ecuador

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En el X Congreso Ecuatoriano de Historia, realizado en la Universidad de Cuenca, investigadores del Grupo de Investigación en Misiones y Pueblos Indígenas (GIMPI) de La Salesiana, presentaron sus trabajos científicos dentro del simposio «Misiones, pueblos indígenas y la conformación de la Región Amazónica», coordinado por José Juncosa Blasco y Blas Garzón Vera.

 

El simposio inició con la intervención del P. Juan Bottasso con el tema «El proyecto misionero amazónico de los Salesianos: contradicciones y tensiones», con el cual explica la llegada los Salesianos al Ecuador y la firma de convenios con el Estado para trabajar en el Vicariato de Méndez y Gualaquiza, con el propósito específico de «civilizar a los barbaros» que vivían en la región, habitada entonces casi exclusivamente por los Shuar.

 
Más adelante, José Juncosa y Luis Álvarez expusieron «Los Shuar y el proyecto civilizatorio amazónico en la visión del misionero salesiano Carlos Crespi (1891-1982)». Donde destacan la obra del P. Carlos Crespi para la nacionalización de la Amazonía Ecuatoriana concebida como extensión territorial y dominio de las autodenominadas fuerzas vivas de las regiones andinas.

 
Blas Garzón presentó el tema «Relaciones y tensiones en los proyectos colonizadores: misioneros, colonos, Estado y dirigentes Shuar», explicando los intereses y necesidades que empujaron la migración de la población azuaya, los misioneros y el Estado respecto a las expectativas de la población Shuar dueña hasta ese momento de los territorios amazónicos.

 

Finalmente, Ángel Torres y Angélica Almeida, presentaron el tema «Análisis de producción fotográfica y obras audiovisuales de misiones salesianas en la región amazónica» , un estudio que se fundamenta en el fondo fotográfico y audiovisual de las misiones salesianas en la región amazónica del Ecuador entre 1888 hasta 2007.

El GIMPI invitó también expertos externos a presentar sus experiencias y estudios en el simposio tales como: Antonia Manresa, Wilson Gutiérrez-Marín, Galo Sarmiento y Cecilia Ortiz

 
 
 

 

 

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Universidad sostenible y resiliente en prevención de desastres

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Directivos y jefes departamentales de la Sede Cuenca participaron de la capacitación «Universidad Sostenible y Resiliente en Prevención de desastres», una iniciativa de concientización organizacional y una guía de prevención para la toma de decisiones respecto a los riesgos laborales.
 
 
La jornada de capacitación se cumplió en «El Chorro», un atractivo turístico del cantón Girón, ubicado en la provincia del Azuay. Los participantes fueron asistidos por el Benemérito Cuerpo de Bomberos de dicho cantón.
 
 
Klever Ochoa, técnico en seguridad salud y medio ambiente, brindó una breve introducción haciendo énfasis en los conceptos de «reducción de riesgo», «vulnerabilidad», «recuperación» y «resiliencia», palabras claves cuando se trata de eventos peligrosos, y en la necesidad de ir más allá de la definición intuitiva y proporcionar una evaluación cuantitativa de los mismos.
 
 
Los participantes se dividieron en 4 grupos, y con una metodología rotativa de 4 estaciones, fueron aprendiendo sobre el Sistema de Comando de Incidentes (SCI) los cuales incluyeron:
 
Cuerdas, Nudos, Anclajes.
 
Mangueras, Pitones, Accesorios.
 
APH, Empaquetado y Rescate 
 
Transportes de Emergencia
 
 
Los Bomberos presentes en cada una de las estaciones coincidieron en que la gestión del riesgo de desastres es un desafío actual. La propuesta de desarrollo de territorios resilientes permite a las instituciones educaivas tomar acciones en beneficio de la población estudiantil, sin embrago, cuando se desconoce el concepto se entra en errores que pueden costar la vida de las personas.
 
 
Al final de la jornada los directivos y jefes departamentales pusieron practica de lo aprendido en una actividad de rescate realizada en una de las cascadas de «El Chorro», nombrando responsables de Comando, Operaciones, Planificación, Logística.
 
 
Los coordinadores de prevención de riesgos y desastres de La Salesiana se encuentran planificando nuevas capacitaciones en las Sedes de Guayaquil y Quito con el fin de fortalecer el compromiso de los miembros de la comunidad universitaria.
 
 
 
 

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Tutorías entre Pares; enseñanza y aprendizaje universitario

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Doscientos estudiantes de los primeros semestres en las áreas de Administración y Economía serán los beneficiarios de un nuevo proceso de Tutorías entre Pares (TEPes) para este semestre.. El objetivo es mejorar la tasa de aprobación y los resultados de aprendizaje de los primeros niveles en las asignaturas de Matemáticas y Contabilidad.

 

Diana Calle, profesora de Administración de Empresas, presentó el proyecto TEPes y motivó a los estudiantes para que asistan a las sesiones tutoriales, las cuales contaran con el asesoramiento y apoyo de los compañeros de los últimos semestres.

 
 
Los coordinadores del proyecto, Miguel Pulla y Rosalba Pesantez resaltaron el trabajo ejecutado en los periodos anteriores y que los beneficiados también cuentan con el apoyo de los profesores y directivos de las carreras.

También se realizó la presentación de los estudiantes – tutores encargados de la propuesta los cuales son: Adriana Tigsi, Cristina Mora, Camila Hurtado, Michael Cárdenas, Juan Cajamarca, María Pazmiño, Maritza Saguay, Michael Guaraca, Xavier Paredes, Maryorie Sarango, Michelle Coello, María Mayancela, Daniela Valarezo, René Coronel, Karina Asanza y Glenda Guamán.

 

 

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Taller: Diseño de Proyectos Culturales y Comunitarios

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La Universidad Politécnica Salesiana invita al Taller: Diseño de Proyectos Culturales y Comunitarios, coordinado por la Maestría en Gestión Cultural.

 
Durante el taller se abordarán temáticas sobre la intervención sociocultural y la sistematización de experiencias, buscando visualizar las fases de la formulación de un proyecto en relación con el quehacer cultural y comunitario.

El expositor del taller será el chileno Roberto Guerra Veas; Presidente de la Escuela de Gestores y Animadores Culturales EGAC de Chile y Presidente de la Rede Latinoamericana de Gestión Cultural.

 

Fecha: sábado 27 de octubre del 2018

Hora: 08h00 a 15h00

Costo: USD 50

Lugar: Auditorio de Edificio Mario Rizzinni

Dirección: Calle Vieja 12-30 y Elia Liut

 

Más información: 

Blas Garzón Vera

Director de la Maestría en Gestión Cultural

Tel.: (+593) 72862213 ext.: 1186

 

 

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