Estudiantes y académicos reflexionan sobre la educación emancipadora: el legado de Paulo Freire

En la Sede Quito se desarrollaron las Jornadas de Educación Emancipadora, evento académico que tuvo la finalidad de recordar y contextualizar los aportes del pedagogo Paulo Freire. Este espacio fue moderado por María Sol Villagómez, como coordinadora del Grupo de Investigación Educación e Interculturalidad de la UPS.

 
Las jornadas contaron con la participación de: Cecilia Viteri del Contrato Social por la Educación, Carlos Crespo de la Red Estrado, Lilian Álvaro del Instituto de Investigación Educación y Promoción Popular del Ecuador (INEPE); Fabara de la Red Estrada, Pascale Laso de la Escuela de Mujeres de Frente; Edison Paredes de la Universidad Andina Simón Bolívar y Vicenta Chuma de la Escuela de Formación de Mujeres Líderes Dolores Cacuango. Los expertos intercambiaron y compartieron experiencias sobre la situación de la educación popular en el Ecuador.

 
Por la tarde, se presentó el libro «La formación y el trabajo docente en el Ecuador», texto que recoge catorce trabajos presentados en el III Seminario Nacional de la Red Estrado en el Ecuador, coordinado por las profesoras María Sol Villagómez, María Elena Ortiz, Eduardo Fabara y Lucía Hidalgo. El público estuvo conformado por estudiantes y docentes de la carrera de Pedagogía.

 
Los autores analizan los procesos de los últimos 10 años sobre la educación desde cuatro ejes: perspectiva histórica de la profesión docente en el Ecuador, trabajo y organización docente, políticas públicas y profesión docente y experiencias de trabajo. 

En el saludo de bienvenida, el Vicerrector de la Sede Quito, José Juncosa, invitó a docentes y estudiantes a seguir haciendo academia a través de la publicación de sus investigaciones. Luego, Magali Robalino de la Red Estrado Ecuador contextualizó la obra y destacó que lo fundamental es la construcción de conocimientos y reflexiones sobre los cambios en los procesos educativos en el país.

Giselle Salinas, de la Universidad Pedagógica de México, resaltó que las reflexiones y experiencias ofrecen una mirada plural pues reconocen las circunstancias particulares, políticas y desafíos en la formación de docente.  Finalmente, la Red Estrado Ecuador designó a Villagómez y Fabara como los nuevos coordinadores de la Red. 

El espacio cultural estuvo a cargo del Grupo de Danza Ecuatoriana de la sede, quienes bailaron Inti-killa, (coplas andinas) e interpretaron el Sanjuanito Despedida. Durante la presentación del libro, el coro interpretó las canciones Latinoamérica de Calle 13 y Despedida de Gerardo Guevara.

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«Los e-Nanos nos invaden»

La tercera edición del proyecto «BiHeLa Científica» presentó al público una conferencia «Los e-Nanos nos invaden», propiciando el diálogo sobre nanociencia, nanotecnología, y los avances científicos desarrollados en Ecuador en esta área tales como la nanocelulosa, aerogeles o aplicaciones bioenergéticas.

Los expositores Santiago Ampudia y Javier Carvajal, investigadores de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE), compartieron conocimientos y experiencias sobre la temática utilizando un lenguaje cercano para públicos diversos.

Como explica Sabino Armenise, profesor de la carrera de Biotecnología de la UPS sede Quito, la nanotecnología representa una potencial solución para la contaminación ambiental. Mediante su utilización es posible remover el smog o dióxido de carbono a traves de nanopartículas utilizadas como catalizadores para eliminar contaminantes de la atmósfera, así como pueden aportar al tratamiento de aguas residuales. Carvajal, por su parte, compartió los avances de la nanociencia en Ecuador y el mundo. Dio a conocer su investigación sobre la nanocelulosa, empleada como cura de hernias discales a través de procesos no invasivos. 

La iniciativa BiHela Científica, cofundada por Armenise, fue creada por profesionales de diversas áreas quienes proponen la realización de un conversatorio mensual en diferentes espacios. La primera edición de esta iniciativa se realizó el pasado mes de julio con el tema «El universo, del BIG BANG al BIG FREEZE». Los expositores se refirieron al universo y cómo los modelos modernos predicen una expansión infinita que terminará por congelarlo todo.

Si deseas más información busca @BiHelaCientifica en Facebook, Intagram o Twitter.

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UPS presenta investigaciones en el Congreso ISGTLA 2017

Investigadores del Grupo de Investigación en Redes Eléctricas Inteligentes (GIREI) y del Grupo de Investigación en Telecomunicaciones (GITEL), e integrantes del claustro docente de la Carrera de Electricidad Sede Quito, presentaron los resultados de sus investigaciones en el » Innovative Smart Grid Technologies Latin America 2017, ISGTLA – 2017″ de Quito.

 
El evento congregó a investigadores de varios países de Latinoamérica y Europa, los cuales participaron de tutoriales, conferencias magistrales, y presentaciones de investigaciones relacionadas a la Ingeniería Eléctrica, Electrónica, Telecomunicaciones y Computación en relación a las necesidades que se presentan en Redes Eléctricas Inteligentes. 
Los artículos presentados fueron: 

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• «Electrical Load Curve Reconstruction required for Demand Response using Compressed Sensing Techniques» (Reconstrucción de la Curva de Carga para la respuesta de la demanda usando Técnicas de Sensado Compresivo), de autoría de Juan Inga (UPS), Esteban Inga (UPS), Cristina Gómez y Roberto Hincapié de la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB). Esta investigación permite reducir el número de muestras en la etapa de medición inteligente de energía y determinar la curva de carga requerida para una respuesta de la demanda.

• «Optimal Fault Location in Transmission Lines Using Hybrid Method» (Localización óptima de fallas en líneas de transmisión usando un método híbrido), de autoría de Diego Carrión (UPS), Jorge W. González, Idi A. Isaac y Gabriel J. López  de la UPB. La investigación se enfoca en el problema de ubicar y localizar con exactitud una falla en los sistemas eléctricos de transmisión para minimizar el tiempo de respuesta e incrementando su confiabilidad.

• «Standalone Photovoltaic System, using a Single Stage Boost DC/AC Power Inverter Controlled by a Double Loop Control» (Sistema fotovoltaico autónomo, que utiliza un inversor de corriente DC / AC de una solo etapa, controlado mediante un control doble de bucle), de autoría de Wilson Pavón Vallejos (UPS). En esta investigación se trata de los hallazgos de un sistema de control sobre sistemas fotovoltaicos para mejorar la operación de las fuentes de generación con energías renovables. 

• «Electrical Vehicle: Facing Future Challenges in Quito» (Vehículo Eléctrico: Enfrentando desafíos futuros en Quito), de autoría de Alex Valenzuela, Iván Montalvo, Carlos Barrera de la UPS. Este artículo propone un enfoque integral de los beneficios y desafíos de la penetración de vehículos eléctricos en las redes eléctricas ecuatorianas, considerando diferentes puntos y estrategias de carga, el estado de carga de vehículos eléctricos, generación distribuida y el concepto de como el vehículo puede llegar a convertirse en una fuente de entrega de energía a la red en un sector comercial de la Ciudad de Quito. Los resultados muestran que los vehículos eléctricos podrían mejorar la eficiencia del sistema; sin embargo, se deben tomar en cuenta algunos requerimientos políticos y técnicos para lograr una integración total de estos vehículos a la red de distribución eléctrica.

Los artículos científicos presentados en este evento están publicados e indexados por las bases de datos de alto prestigio científico IEEE Xplore, Scopus.

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53 estudiantes reciben certificados internacionales Cambridge

Cincuenta y tres estudiantes de diferentes carreras de la sede Quito recibieron los certificados internacionales Cambridge que acreditan su conocimiento del idioma inglés.

 
La UPS, en base al convenio interinstitucional firmado con la University of Cambridge (UK), es acreditada como institución educativa para la capacitación y la realización de los exámenes que permiten obtener la certificación internacional.

Se entregaron 42 certificados KET nivel A2, y 11 estudiantes aprobaron el PET nivel B1. El P. Javier Herrán, rector de la UPS, manifestó que esta certificación contribuye a la internacionalización de la Universidad, fundamental para la academia y la investigación.

Adriana Guanuche, coordinadora del Instituto de Idiomas de la Sede Quito, expresó que durante este proceso de certificación se han realizado muchos esfuerzos para cumplir con las exigencias internacionales del marco común europeo de referencia.

 
Docentes del área, estudiantes y sus familiares, asistieron a la ceremonia realizada en el Campus Sur de la Sede Quito. La mesa directiva estuvo conformada por el P. Javier Herrán, José Juncosa, vicerrector de la Sede Quito; Adriana Guanuche, Samantha Rolon de Education First (EF), centro evaluador, Julie Watson y Cristian Vásquez, representantes de Cambridge en Ecuador.

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Celebración eucarística de inicio semestre convoca a estudiantes, docentes y autoridades

Con la finalidad de crear espacios que conlleven a la reflexión y a la celebración de la fe cristiana, en la Capilla Universitaria del campus El Girón de la sede Quito, se celebró la eucaristía de inicio del período académico 51, al que asistieron autoridades académicas, estudiantes, docentes y personal administrativo.

Los actos religiosos, celebrados en la mañana y tarde, fueron organizados por la Pastoral Universitaria y estuvieron presididos por el P. Jaime Chela, quien durante la homilía invitó a los jóvenes a ser tolerantes, actuar con amor y ser agradecidos con la vida. De igual forma, los animó a desarrollar sus talentos, darlos a conocer y ponerlos al servicio de los demás.  «Hagamos el bien común para construir un mundo más justo, equitativo y más digno», dijo.

José Juncosa, vicerrector de la Sede Quito, dio unas palabras al final de la eucaristía. «A los estudiantes, les invito a vivir una espiritualidad que considere la universidad como un espacio de vida, que merece ser vivida a plenitud, interesándose por todo lo nuevo que les ofrece este espacio de formación. Pongan el brillo de la intensidad y toda su energía en lo que hagan. Afronten con ilusión lo nuevo y desafiante que les depara», expresó.

Los cantos litúrgicos de la misa estuvieron a cargo de los estudiantes de la carrera de Psicología.

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